{"id":2717,"date":"2022-02-11T00:10:04","date_gmt":"2022-02-11T00:10:04","guid":{"rendered":"https:\/\/diferenciario.com\/br\/assonncia-e-consonncia\/"},"modified":"2022-02-11T00:10:04","modified_gmt":"2022-02-11T00:10:04","slug":"assonncia-e-consonncia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diferenciario.com\/br\/assonncia-e-consonncia\/","title":{"rendered":"Diferen\u00e7a entre asson\u00e2ncia e conson\u00e2ncia"},"content":{"rendered":"

\"Diferen\u00e7a<\/p>\n

\n

Principal diferen\u00e7a<\/h2>\n

Para aumentar o prazer e equilibrar a frase ou verso, os poetas usam certas t\u00e1ticas. Tudo isso visa capturar mais aten\u00e7\u00e3o do p\u00fablico e alcan\u00e7ar o ritmo certo para o verso ou estrofe. Asson\u00e2ncia e conson\u00e2ncia s\u00e3o os dois dispositivos po\u00e9ticos que funcionam sob o mesmo princ\u00edpio. Asson\u00e2ncia \u00e9 a repeti\u00e7\u00e3o de sons de vogais semelhantes que geralmente come\u00e7am com sons consonantais, enquanto conson\u00e2ncia \u00e9 a repeti\u00e7\u00e3o de sons produzidos por consoantes em r\u00e1pida sucess\u00e3o. A asson\u00e2ncia \u00e9 geralmente usada em verso, enquanto a conson\u00e2ncia \u00e9 usada tanto em verso quanto em prosa.<\/p>\n

Quadro comparativo<\/h2>\n
\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\nConson\u00e2ncia<\/strong><\/td>\nAsson\u00e2ncia<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
sons<\/strong><\/td>\nConson\u00e2ncia \u00e9 a repeti\u00e7\u00e3o de sons produzidos por consoantes em r\u00e1pida sucess\u00e3o.<\/td>\nAsson\u00e2ncia \u00e9 a repeti\u00e7\u00e3o de sons voc\u00e1licos semelhantes que geralmente come\u00e7am com sons consonantais.<\/td>\n<\/tr>\n
Uso prim\u00e1rio<\/strong><\/td>\nA conson\u00e2ncia \u00e9 usada principalmente para reiterar o significado de uma ideia ou tema.<\/td>\nA asson\u00e2ncia \u00e9 usada para melhorar o efeito musical em texto po\u00e9tico ou verso, criando rima interna.<\/td>\n<\/tr>\n
Tipos<\/strong><\/td>\nA conson\u00e2ncia pode ser dividida em dois tipos: alitera\u00e7\u00e3o e sibil\u00e2ncia.<\/td>\nAsson\u00e2ncia n\u00e3o possui subcategorias.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/section>\n

O que \u00e9 asson\u00e2ncia?<\/h2>\n

A repeti\u00e7\u00e3o de sons voc\u00e1licos semelhantes na senten\u00e7a, frase ou linha \u00e9 chamada de asson\u00e2ncia. Palavras que realmente usam o recurso po\u00e9tico de asson\u00e2ncia na frase ou senten\u00e7a eliciam os mesmos sons voc\u00e1licos de palavras que come\u00e7am com diferentes sons consonantais. A asson\u00e2ncia \u00e9 usada para melhorar o efeito musical em texto po\u00e9tico ou verso, criando rima interna.<\/p>\n

Exemplo de asson\u00e2ncia:<\/strong><\/p>\n

\u201cEle d\u00e1 uma sacudida no Harn e ss b e LLS para <\/b>perguntar<\/b> se h\u00e1 algum <\/b>erro<\/b>. O ONL e<\/b> outro som \u00e9 o eas swee p e<\/b> o vento<\/b> e para baixo e<\/b> escalas. Os bosques s\u00e3o lindos, Dar yd ee <\/b>p<\/b>. Mas tenho promessas a cumprir, e milhas antes ou<\/b> antes ou de<\/b> novo do sonho, e milhas atr\u00e1s ou<\/b> antes ou<\/b> depois do sonho.\u00bb<\/b><\/b><\/p>\n

<\/b><\/b>
<\/b><\/b>
<\/b><\/b><\/p>\n

<\/b><\/b>
<\/b><\/b><\/p>\n

O contexto \u00e9 retirado do poema de Robert Frosts \u00abStopping in the Woods on a Snowy Night\u00bb. As letras que s\u00e3o mantidas em negrito s\u00e3o, na verdade, as letras que repetem os sons voc\u00e1licos semelhantes, geralmente come\u00e7ando com os diferentes sons consonantais.<\/p>\n

O que \u00e9 conson\u00e2ncia?<\/h2>\n

Conson\u00e2ncia \u00e9 a repeti\u00e7\u00e3o de sons produzidos por consoantes em r\u00e1pida sucess\u00e3o dentro de uma frase, senten\u00e7a ou linha. Geralmente a repeti\u00e7\u00e3o consonantal ocorre com a repeti\u00e7\u00e3o consonantal no meio ou no final das palavras. Al\u00e9m disso, pode ser dividido em dois tipos: alitera\u00e7\u00e3o e sibil\u00e2ncia. A conson\u00e2ncia \u00e9 usada principalmente para reiterar o significado de uma ideia ou tema.<\/p>\n

Exemplo de conson\u00e2ncia:<\/h2>\n

Foi<\/u> mais tarde, quando o Dommer chegou<\/u>,
do que quando o grilo chegou. E<\/u>,
no entanto, eu sabia que o rel\u00f3gio suave n\u00e3o significava nada al\u00e9m de ir para casa<\/u>. Era mais cedo quando o grilo era do que quando o inverno chegou, No entanto<\/u>, aquele p\u00eandulo pat\u00e9tico mant\u00e9m o <\/u>tempo<\/u> esot\u00e9rico .
<\/u><\/u><\/p>\n

<\/u>
<\/u>
<\/u><\/p>\n

<\/div>\n

O contexto \u00e9 retirado de ‘It Was Later When Summer Went’, escrito por Emily Dickinson. As letras sublinhadas est\u00e3o destacando o som consonantal, \u00e9 o som do ‘m’ no caso.<\/p>\n

Asson\u00e2ncia vs. Conson\u00e2ncia<\/h2>\n